케이씨대학교 평생교육원
전체교육과정표

사회복지학전공

* 교육 목표
현대사회에서 증가하는 개인과 가족, 그리고 지역사회의 문제 해결과 인간의 욕구 충족을 통하여 모든 사람들의 삶의 질을 향상시키고, 사회복지정책과 행정 그리고 사회복지실천에 대한 학습과 훈련을 통하여 필요한 지식과 기술을 겸비한 사회복지 전문인력 양성을 목표로 하고 있습니다.
* 사회복지학(학사) 전공 교과목
구분 개설학기 과목명 학점 구분 개설학기 과목명 학점
전공필수 1 인간행동과사회환경 3 전공선택 1 교정복지론 3
전공필수 1 사회복지개론 3 전공선택 1 노인복지론 3
전공필수 1 사회복지실천기술론 3 전공선택 1 사회문제론 3
전공필수 1 사회복지정책론 3 전공선택 1 사회보장론 3
전공필수 1 사회복지행정론 3 전공선택 1 사회복지발달사 3
전공필수 2 사회복지현장실습 3 전공선택 2 여성복지론 3
전공필수 2 사회복지실천론 3 전공선택 2 자원봉사론 3
전공필수 2 사회복지법제 3 전공선택 2 장애인복지론 3
전공필수 2 사회복지조사론 3 전공선택 2 정신건강론 3
전공필수 2 지역사회복지론 3 전공선택 2 청소년복지 3
전공선택 1 가족복지론 3 전공선택 2 프로그램개발과평가 3
전공선택 1 건강가정론 3 전공선택 2 사회복지설운영론 3
전공선택 1 가족생활교육 3        
 
* 학위취득 후 진로
사회복지학 학위를 취득하시게 되면 사회복지사2급 자격증이 주어집니다. 이는 국가공인 사회복지사1급 시험을 볼 수 있는 자격요건이 됩니다.(전문학사의 경우 1년의 실무경력 필요) 사회복지사가 되면 공공 및 민간 사회복지 기관에서 근무하거나, 공무원, 전문직 및 진학, 일반기업체 취업 등 다양한 사회진출이 가능합니다.

아동학전공

* 교육 목표
인간성장에 기초가 되는 아동기를 집중적으로 연구하며, 아동들의 전반적인 발달과정을 심리학적, 교육학적, 사회학적인 측면에서 이해하고 연구합니다. 따라서 아동의 성장과 발달이 가족과 사회라는 환경의 맥락 속에서 아동을 이해하고 아동의 복지와 전인적 발달에 기여할 수 있는 전문인 양성을 목표로 하고 있습니다.
* 교과목
구분 개설학기 과목명 학점 구분 개설학기 과목명 학점
전공필수 1 보육과정 3 전공선택 2 아동문학 3
전공필수 1 보육학개론 3 전공선택 2 아동미술(교) 3
전공필수 1 아동복지론 3 전공선택 2 아동생활지도 3
전공필수 1 영아발달 3 전공선택 2 아동수학지도 3
전공필수 1 유아발달 3 전공선택 2 아동안전관리 3
전공필수 2 보육실습 3 전공선택 2 아동영양학 3
전공필수 1 놀이지도 3 전공선택 2 아동음악 3
전공필수 1 보육교사론 3 전공선택 2 어린이집운영과관리 3
전공필수 1 부모교육(교) 3 전공선택 2 언어지도 3
전공필수 1 아동과학지도 3 전공선택 2 영유아교수방법 3
전공선택 1 아동동작 3 전공선택 2 가족복지론 3
전공선택 2 아동관찰및행동연구 3 전공선택 2 인간행동과사회환경 3
전공선택 1 아동권리와복지 3 전공선택 2 지역사회복지론 3
전공선택 1 영유아발달 3 전공선택 2 정신건강론 3
전공선택 1 어린이집운영과관리 3        
 
* 학위취득 후 진로
유치원 교사, 아동복지기관, 출판 및 언론기관 및 각종 상담기관, 아동관계연구직 및 실무, 보육교사, 가족 및 노인관계연구직, 가족상담, 교육전문요원, 주택 및 실내디자이너, 가구디자이너, 공동주택관리사, 각종 연구소의 연구원 및 교수 등으로 사회 여러 방면에서 활약을 할 수 있습니다.

사회복지사2급 자격증 과정

전문학사(2년제 대학 졸업)학위 이상 이신 분들을 대상으로 1년 동안 사회복지사 2급 취득에 필요한 14과목(42학점)을 이수하시고 자격증을 취득 하실 수 있도록 등록부터 자격증 발급까지 도와드리는 제도입니다.
* 커리큘럼
구분 개설학기 과목명 학점 구분 개설학기 과목명 학점
전공필수 1 사회복지개론 3 전공필수 2 사회복지현장실습 3
전공필수 1 사회복지행정론 3 전공필수 2 사회복지실천론 3
전공필수 1 사회복지실천기술론 3 전공필수 2 사회복지법제 3
전공필수 1 사회복지정책론 3 전공필수 2 사회복지조사론 3
전공필수 1 인간행동과사회환경 3 전공필수 2 지역사회복지론 3
전공선택 1 청소년복지론 3 전공선택 2 여성복지론 3
전공선택 1 노인복지론 3 전공선택 2 장애인복지론 3

보육교사2급 자격증 과정

여성의 사회활동 참여자가 늘어남에 따라 맞벌이 부부의 자녀 양육이 우리 사회의 중요한 과제로 떠올랐습니다. 이에 영유아보육법 제21조 2항에 의거하여 어린이집의 교사를 양성하기 위한 자격과정입니다.전문학사(2년제 대학 졸업)학위 이상이신 분들을 대상으로 1년 6개월 동안 타 전공 학위취득(아동학)을 통해서 17과목(51학점)을 이수함으로써 아동학 학위와 보육교사2급 자격증을 동시에 취득할 수 있습니다.
* 커리큘럼
구분 개설
학기
영역 과목명 구분 개설
학기
영역 과목명
전선 1 교사 인성 보육교사론 전선 2 보육
지식과
기술(필수)
아동수학지도
(아동과학지도)
전필 1 아동권리와복지 전선 2 아동안전관리
(아동생활지도)
전필 1 보육
지식과
기술(필수)
보육학개론 전선 2 보육 실무 아동관찰 및 행동연구
전필 1 보육 과정 전선 3 보육
지식과
기술(선택)
인간행동과 사회환경
전필 1 영유아 발달 전선 3 정신건강론
전선 1 영유아교수방법론 전선 3 가족복지론
전선 2 놀이지도 전선 3 지역사회복지론
전선 2 언어지도 전필 3 실습 보육실습
전선 2 아동음악
(아동동작, 아동미술)
       

실용음악전공

* 교육 목표
“예능교육과 실전에 대비한 대중예술 교육기관”
국내외 대중문화예술 교육 분야에서 활발하게 활동하고있는 전문교수진들이 실전 노하우를 통한 현장성과 교육 경험을 살려 신입생 여러분들의 예술적 가치와 능력을 최대한 활용하여 미래 음악인으로서의 꿈을 실현시켜드리겠습니다.
* 실용음악전공 교과목
구분 과목명 학점 구분 과목명 학점
전공필수 시창.청음Ⅰ 3 전공선택 리듬연구 3
전공필수 실용음악화성학Ⅰ 3 전공선택 실용음악화성학Ⅱ 3
전공필수 전공실기Ⅰ 3 전공선택 전공실기Ⅲ 3
전공필수 전공실기Ⅱ 3 전공선택 전공실기Ⅳ 3
전공필수 합주실기Ⅰ 3 전공선택 합주실기Ⅱ 3
전공선택 가요작법 3 전공선택 합주실기Ⅲ 3

국악

* 교육 목표
가야금
전통음악에 대한 관심과 참여의 증대에 따른 전통음악 시장의 다양화에 있어 악기 지도 분야에서 전문가의 필요성이 요구된다. 가야금은 전통악기 중에서도 특히 수요가 많은 악기이기 때문에 지도 교육 분야의 필요성이 증대되었다. 따라서 가야금 전문지도자 자격증은 가야금 지도 분야의 원활한 수행을 위하여 가야금에 관한 이론 및 연주를 바탕으로 교육 직무를 수행할 전문 기술 인력양성을 목적으로 한다.

민요장단
전통음악에 대한 관심과 참여 증대에 따라 장구반주법은 경기,서도,남도민요의 노래와 반주를 익힐 수 있는 기초적인 수업이다. 민요반주에 사용되는 굿거리, 세마치, 자진모리 장단을 학습하여 장구 반주법을 통하여 교육 직무를 수행할 전문 기술 인력양성을 목적으로 한다.

고법
전통음악 중 반주에 있어 타악기의 역할비중이 크다는 것은 명실상부하다. 그 중 판소리를 반주하기 위해선 반드시 고법의 이해 및 교육이 절실히 필요한 시점이다. 따라서 고법 전문지도자 자격증은 고법 지도 분야의 원활한 수행을 위하여 연주를 바탕으로 교육 직무를 수행할 전문 기술 인력양성을 목적으로 한다

경기민요
우리나라 전통음악(국악)에 대한 관심이 점차 대중화되어 있어 국악의 지도 분야에서는 전문가의 필요성이 요구된다. 따라서 민요의 이해와 지도 분야의 노래를 바탕으로 교육 직무를 수행할 전문 기술 인력양성을 목적으로 한다.

한국무용
무용교육은 바람직한 인간을 육성하는 교육으로서 일반적인 교육과 마찬가지로 표현 능력 육성, 창작력 개발 정서 순화, 리듬감 향상 및 사회적 행동발달 등의 구체적인 목표를 가지고 있으며 신체를 사용한 전문적인 예술 활동으로서 교육 분야의 필요성이 증대되었다. 따라서 건강한 삶을 영위하도록 하는 신체언어 표현의 미적문화 예술 능력을 지도하는 전문가로서 무용의 교육적 효과와 중요성을 인식하고, 실질적인 무용지도능력을 배양하여, 현 시다가 요구하는 무용 교육 지도자로서의 질적 향상을 목적으로 한다.

타악/설장구
전통 타악에 대한 관심과 참여가 있어야 한다 . 악기 지도 분야에서 전문가의 필요성이 필요하며 ,사물놀이,농악 안에 쓰이는 악기중에 여성의 미를 보여주며 춤사위와 가락적인 요소를 집중적으로 수업 할 것이며 여러 농악의 가락이 있지만 그중에서도 사물놀이에 쓰이는 선반설장구 가락과 동작을 목적으로 한다 .

판소리
국악사과정에서는 진도아리랑, 남원산성 등 남도 소리의 기본이 되는 민요를 통해 기본기를 다지고, 단가, 춘향가, 흥보가 등을 배우며 다양한 판소리 장단(고법)을 함께 배우게 된다. 판소리의 발성법과 시김새 등 세세한 부분을 습득하고, 반복연습을 통해 단기간에 일정수준으로 기량을 끌어올린다. 특히 개개인의 잘못된 발성을 교정해주는 등 획일적인 교육방식에서 탈피하여 맞춤식의 교육을 실시한다. 판소리를 처음 배우거나 과거 배웠으나 기량이 늘지 않던 사람들에게 맞춤식 교육을 진행하여 국악사 자격증 취득은 물론, 판소리의 기본을 다지기에 적합한 과정이다.

타악/사물놀이
사물놀이는 사물(꽹과리, 징, 장구, 북)을 중심으로 연주하는 풍물에서 취한 가락을 토대로 발전시킨 계열의 국악이며, 흔히 꽹과리 소리는 천둥, 징 소리는 바람, 장구 소리는 비, 북소리는 구름에 빗대어 말하곤 한다. 기존의 풍물놀이에 비해 앉은반으로 풍물가락을 실내 연주에 적합하게 재구성하였다. 주로 호남풍물, 짝드름, 웃다리풍물, 설장구놀이, 영남풍물 등을 연주하는 것을 목적으로 한다.
* 프로그램
교육과정 교육기간 요일
국악 경기민요 전문지도자 6주,52주 수,금
국악 한국무용 전문지도자 6주,52주 화,목
국악 판소리 전문지도자 6주,52주 월,목
국악 가야금 전문지도자 6주,52주 월,화
국악 타악/사물놀이 전문지도자 6주,52주 월,수
국악 타악/선반설장구 전문지도자 6주,52주 화,목
국악 타악/장단및고법 전문지도자 6주,52주
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